fbpx
kies regio:

COVID-19 en onderwijs: van paniek tot veerkracht

De schok van de Covid 19-pandemie legt een diepe digitale kloof bloot, die niet toevallig samenvalt met een sociale kloof. Geen enkele stakeholder in het onderwijs was daarop voorbereid: zeker niet de sociaal kwetsbaarste groepen, maar ook niet de leerkrachten, de scholen en koepelorganisaties, en evenmin de overheid. Het gevaar is dat de sociale ongelijkheid in ons onderwijs ‘ontploft’, omdat een aantal groepen ouders en leerlingen onmogelijk op korte termijn kunnen deelnemen aan afstandsonderwijs.

Dat geldt vooral voor het basisonderwijs. De schade is nu al groter dan men vermoedt. Het gaat niet alleen om een probleem van materiële uitrusting, maar evenzeer om het ontbreken van ondersteuning. Paradoxaal is dat er heel wat vrijwilligers ondersteuning zouden kunnen bieden, maar buiten spel staan bij gebrek aan een doortastend Urgentieplan. Deze bijdrage focust echter op de noden op de middellange termijn, versta na de urgentiemaatregelen tot einde juni.

 GMG - toeleveringsketens


DOWNLOAD DIT ARTIKEL VAN DE GIDS OP MAATSCHAPPELIJK GEBIED - MEI 2020

pdfCOVID-19 en onderwijs: van paniek tot veerkracht

DOWNLOAD DE INTEGRALE VERSIE VAN DIT ARTIKEL/PAPER VAN IDES NICAISE

pdfCOVID-19 en onderwijs: van paniek tot veerkracht (integraal)

Ides Nicaise
Ides Nicaise
HIVA-KU Leuven

Heb je interesse in een gratis proefabonnement?

Klik hier!

 

 

 

  Deze website werd mede mogelijk gemaakt door
Belfius Bank VDK bank Logo DVV

We use cookies

Wij gebruiken cookies op onze web site. Sommigen zijn essentieel voor het correct functioneren van de site, terwijl anderen ons helpen om de site en gebruikerservaring te verbeteren (tracking cookies). U kan zelf kiezen of u deze cookies wil toestaan of niet. Let op dat als u onze cookies weigert mogelijk niet alle functies van de site beschikbaar zijn.