De CLB’s werden in 2015 grondig doorgelicht door PWC. Het auditbureau heeft tientallen voorstellen gedaan voor een verbetering van de werking van de CLB’s. De kern van hun aanbeveling is dat er een veel te grote diversiteit is in de werking van de CLB’s en dat er nood is aan een meer gelijkgericht aanbod. De minister van Onderwijs werkt momenteel aan een nieuw decreet Leerlingenbegeleiding.
Vanuit beweging.net, sterk betrokken in diverse CLB-besturen en in de VCLB-koepel, heeft een dossiergroep de huidige werking van de CLB’s en zijn koepel besproken en tegen het licht gehouden van de diverse knelpunten in de werking. Van daar uit is een nieuwe visie op de werking van de CLB’s gegroeid die we hier samenvatten in 11 krachtlijnen en 61 concrete voorstellen.
11 KRACHTLIJNEN
- Plaats de leerling centraal
- Organiseer het werkveld volgens het zorgcontinuüm
- Plaats de CLB’s, scholen en Pedagogische Begeleidingsdiensten in een driehoeksverhouding
- Erken de CLB’s als makelaars in het welzijnslandschap
- Organiseer de CLB’s rond vijf ontwikkelingsdomeinen van kinderen en jongeren
- Bewaar de onafhankelijkheid t.o.v. de scholen
- Geef de koepels instrumenten om de CLB’s meer gelijkgericht aan te sturen
- Een nieuw organisatiemodel dringt zich op
- Creëer grotere CLB’s voor een sterkere organisatie
- Geef de CLB’s voldoende lokale autonomie om in te spelen op lokale noden en regionale kenmerken
- Zorg voor meer samenwerking tussen de CLB’s
DOWNLOAD HET VOLLEDIGE DOSSIER
11 krachtlijnen voor een verbeterde CLB-werking
